ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΑΛΛΙΑΣ:«Η ΠΙΣΤΗ ΣΤΟ ΘΕΟ ΩΣ ΜΟΝΗ ΣΩΤΗΡΙΟΛΟΓΙΚΗ ΛΥΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΙ!»
ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ:EΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΟΥ ΥΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΑΣ ΕΝΟΧΟΠΟΙΕΙ ΤΗΝ ΠΙΣΤΗ! ΘΑ ΔΟΥΜΕ ΑΝΑΛΟΓΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΕΡΑΜΕΩΣ;
Eγκύκλιος του Υπ. Παιδείας Γαλλίας: Η καταφυγή των μαθητών στην πίστη για σωτηρία λόγω covid αντιμετωπίζεται ως επιλήψιμη
συμπεριφορά .Η Αποκάλυψη ως απαγορευμένο βιβλίο…
”Covid 19 και κίνδυνοι σεκταριστικών παρεκκλίσεων” τιτλοφορείται εγκύκλιος του γαλλικού Υπουργείου Παιδείας που κοινοποιείται στην εκπαιδευτική κοινότητα για χειρισμό μαθητών επ΄ευκαιρία του ανοίγματος και πάλι των σχολείων και της επανεκκίνησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Πρόκειται για ένα ντοκουμέντο που αποκαλύπτει τα σχέδια της ΕΕ για πλήρη αποχριστιανοποίηση της παιδείας…
Επιστροφή στην κανονικότητα σημαίνει ζωή χωρίς Χριστό κάτι που σηματοδοτήθηκε ήδη άριστα από το δίμηνο σφράγισμα των ναών και την ακύρωση του Πάσχα 2020 για πρώτη φορά στα παγκόσμια χρονικά.
Αυτό συνάγεται με βάση αυτή την ντιρεκτίβα του ευρωενωσιακού κονκλάβιου Εκπαίδευσης…. ”Η επιστροφή στην πίστη ως τη μόνη σωτηριολογική λύση” αντιμετωπίζεται ως επιλήψιμη συμπεριφορά .Η Αποκάλυψη ως απαγορευμένο βιβλίο…
”• Προσδιορίστε τις αλλαγές στη συμπεριφορά των μαθητών που είναι πιθανό να είναι προκαλείται από οικογένειες ή εξωτερικές επιρροές.
• Αποτρέψτε τους κινδύνους αποσταθεροποίησης των μαθητών και ανορθολογική συμπεριφορά
• Ενημερώστε τους μαθητές για τους κινδύνους επικίνδυνων λόγων για ψευδείς θεραπείες και επικίνδυνες συμβουλές σχετικά με το COVID-19.
• Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών για την καλύτερη καταπολέμηση της παραπληροφόρησης, fake news, φήμες και θεωρίες συνωμοσίας για την παγκόσμια πανδημία που παρουσιάζεται από ορισμένους ιεροκήρυκες, γκουρού ή
ιδεολόγους όπως:
• Αποκαλυπτική της θεϊκής θέλησης και δύναμης,
• Μια προειδοποίηση από τη «Φύση», από σκοτεινές δυνάμεις ή από θεία πνεύματα,
• «Μια τιμωρία που έστειλε ο Θεός» και το σημάδι της επικείμενης Αποκάλυψης,
• Η επιστροφή στην πίστη ως τη μόνη σωτηριολογική λύση.
Ταυτοποιείστε τις καταστάσεις των μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο σεκταριστικών, παράγωγων,παρεκκλίσεων.
Καθώς το παιδί εξαρτάται από το περιβάλλον του, πρέπει επομένως να δοθεί προσοχή σε μαθητές των οποίων οι νόμιμοι κηδεμόνες, οπαδοί ορισμένων ιδεολογιών ή πεποιθήσεων, είναι απρόθυμοι ή αντιτίθενται στις συστάσεις που διατυπώνονται σε θέματα δημόσιας υγείας:
Παρακάμπτοντας τον περιορισμό για συγκεντρώσεις, άρνηση θεραπείας, ιατρικές εξετάσεις ή εξετάσεις αίματος κ.λπ
